以高質量職業(yè)教育助推重慶特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展
2024-10-23 15:16:03 來源： 重慶日報思想周刊
作為支撐經濟發(fā)展的重要供給側，重慶職業(yè)教育亟需主動求變、科學應變，以高質量職業(yè)教育助推重慶特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展。
深化職業(yè)教育體系建設改革。作為職業(yè)教育大市，重慶正在深入實施職業(yè)教育提質領跑行動，高水平建設西部職教基地。要改革職業(yè)教育體制機制。一方面，要夯實中等職業(yè)教育基礎地位，強化高等職業(yè)教育主體地位，發(fā)揮本科層次職業(yè)教育引領作用，建立“中等職業(yè)教育、?？聘呗毥逃⒙殬I(yè)本科教育”相貫通的職業(yè)教育體系；另一方面，要優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，統(tǒng)籌推進職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協同創(chuàng)新，著力推動職普融通、產教融合、科教融匯。要革新人才培養(yǎng)模式。大力推行中高職一體化五年制、中職本科“3+4”、高職本科“3+2”等貫通人才培養(yǎng)模式，開展“4+1”職教本科人才培養(yǎng)試點。同時，把中職學校和職業(yè)專科、職業(yè)本科在內容上、培養(yǎng)上銜接起來，一體化設計專業(yè)目錄，實現不同層次職業(yè)教育縱向貫通、梯度銜接。
圍繞特色優(yōu)勢產業(yè)謀篇布局。重慶職業(yè)教育要堅持把發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)作為主攻方向，推進產教融合。要立足重慶產業(yè)優(yōu)勢。精準對接“33618”現代制造業(yè)集群體系建設，大力發(fā)展產教融合職業(yè)教育。特別是要圍繞新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、航空航天、綠色環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，以及養(yǎng)老、托育、家政、物業(yè)等生活性服務業(yè)，大力支持組建一批由產業(yè)園區(qū)、行業(yè)企業(yè)、學校等牽頭的產教聯合體和產教融合共同體。要服務國家發(fā)展戰(zhàn)略。重慶地處“一帶一路”和長江經濟帶聯結點上，疊加成渝地區(qū)雙城經濟圈建設、西部陸海新通道建設等多重國家戰(zhàn)略。重慶職業(yè)教育發(fā)展既要立足重慶，又要勇敢“走出去”。要積極支持各職業(yè)院校、企業(yè)與共建“一帶一路”國家組建產教融合共同體，結合重慶特色優(yōu)勢產業(yè)和國際產能合作需要，有序開展境外特色辦學項目，推動“大禹學院”“魯班工坊”等一批優(yōu)質職教資源有序“出?！?，實現產教融合向更高層次、更廣領域拓展。
大力推進職業(yè)教育內涵建設。聚焦新質生產力對勞動力的新要求，推進重慶職業(yè)教育內涵建設，著力培養(yǎng)高素質技術技能人才。要優(yōu)化職業(yè)教育布局。圍繞重慶產業(yè)發(fā)展布局、推進新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興的需要，實行區(qū)域性職業(yè)教育差異化發(fā)展。在主城都市區(qū)，推動職業(yè)教育服務創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)建設；在渝東北地區(qū)，推動職業(yè)教育服務生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展示范區(qū)建設；在渝東南地區(qū)，推動職業(yè)教育服務文旅融合發(fā)展示范區(qū)建設，形成以城市為節(jié)點、行業(yè)為支點的產教融合新模式。要優(yōu)化專業(yè)體系設置。完善職業(yè)教育專業(yè)動態(tài)調整機制，優(yōu)先發(fā)展一批適應新質生產力發(fā)展的新興專業(yè)，加快建設一批緊缺人才專業(yè)，改造升級一批傳統(tǒng)專業(yè)，撤并淘汰供給過剩、就業(yè)率低、職業(yè)崗位消失的專業(yè)，形成緊密對接產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。
圍繞學生成長成才搭建平臺。職業(yè)教育的初心就是要使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。要突出就業(yè)導向。積極支持職業(yè)院校和重慶市龍頭企業(yè)共建現代產業(yè)學院、現場工程師學院、工匠學院、開放型區(qū)域產教融合實踐中心、生產性實訓基地、技能培訓基地等實訓平臺，強化實訓實操，讓職校學生“入學即就業(yè)、畢業(yè)就上崗”。積極探索“校中廠”“廠中?！钡雀鞣N形式的合作，推動技能人才“訂單式培養(yǎng)”，解決好職業(yè)教育人才培養(yǎng)和企業(yè)需要“兩張皮”問題。要弘揚工匠精神。通過舉辦各類行業(yè)職業(yè)技能大賽、“一帶一路”國際技能大賽、評選“巴渝工匠”等形式，努力營造尊重勞動、崇尚技能的社會氛圍，讓工匠精神成為職業(yè)院校校園文化的重要組成部分，幫助更多學生樹立技能成才夢、技能報國夢，為重慶特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展提供堅實的人才支撐。（作者/重慶醫(yī)藥高等?？茖W校、重慶大學 楊雋 徐方正，本文為重慶市教委人文社科研究項目成果）
責任編輯：何杜娟
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