深耕厚植育人沃土 匠心共繪思政新篇 ——重醫(yī)附二院2025年“課程思政”教學設計大賽落幕
2025-04-09 16:35:44 來源: 第1眼TV-華龍網(wǎng)
第1眼TV-華龍網(wǎng)訊(通訊員 胡馮禎)為深入貫徹落實黨的二十大精神,深化課程思政與思政課程同向同行建設,4月8日,重慶醫(yī)科大學第二臨床學院(以下簡稱:重醫(yī)附二院)在江南院區(qū)科教樓舉辦了“課程思政”教學設計大賽。本次大賽吸引了來自35個科室的43位教師同臺競技,經(jīng)過教案設計評審與現(xiàn)場授課展示的激烈角逐,最終評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名及“課程思政示范獎”3名,為學院課程思政建設注入新活力。

活動當日,現(xiàn)場匯聚了百余名師生代表,共同見證這場教學盛事。西南大學馬克思主義學院唐斌副院長、重慶第二師范學院文學與傳媒學院張亞婷副教授、重慶醫(yī)科大學教務處陳戈副處長、檢驗醫(yī)學院伍林生書記、基礎醫(yī)學院李英博副院長、基礎醫(yī)學院解剖學教研室主任冉建華教授、馬克思主義學院鐘曉宏副教授等特邀校內(nèi)外專家評委共同出席開幕式,第二臨床學院副院長張安出席并致辭。學院教務處副處長杜宇主持開幕式。
張安強調(diào),醫(yī)學教育肩負培養(yǎng)“德術雙馨”人才的時代使命,本次大賽是學院推動課程思政建設的重要抓手,也是教師錘煉育人本領的實踐平臺,并寄語參賽教師以“匠心”雕琢教學設計、以“創(chuàng)新”賦能課堂實效、以“初心”踐行育人擔當,讓專業(yè)課堂成為思政育人的“微陣地”。
大賽分設“示范課程組”“培育課程組”兩個組別、三個賽場,覆蓋學院市級一流課程、課程思政示范課程及培育課程。評審采用“教案設計(30%)+現(xiàn)場授課(70%)”雙環(huán)節(jié)評分機制,由15名校內(nèi)外專家與15名學生代表組成復合型評委團,兼顧專業(yè)深度與教學實效。



現(xiàn)場授課環(huán)節(jié)中,參賽教師緊扣學科特色,通過案例解析、人工智能技術創(chuàng)新互動等形式,多元化展現(xiàn)思政育人的創(chuàng)新實踐,充分展現(xiàn)了醫(yī)學課堂的知識深度與思政溫度。評委團隊對參賽教師的表現(xiàn)給予了高度評價,并針對不足之處提出了寶貴的建議。經(jīng)過全天角逐,產(chǎn)生了21個獲獎名單,專家評委團隊為獲獎教師頒發(fā)了榮譽證書。




唐斌在頒獎寄語中指出課程思政有意識、有內(nèi)涵、有行動,教學過程展現(xiàn)出知識完備、教態(tài)自然、育人有方法、重點有突出、難點能突破等亮點,聚焦思政元素、師生互動、語言表達等方面提出改進方向,同時結合醫(yī)學類課程思政設計提出建議,并以“四個更加”勉勵參賽教師。
本次大賽不僅是教學技能的競技場,更是育人理念的交流平臺。通過跨院校、跨學科的專家點評,參賽教師與觀摩教師們進一步拓寬了課程思政的設計思路。事實上,學院持續(xù)貫徹落實《重慶醫(yī)科大學關于推進課程思政與思政課程同向同行建設的實施方案》,多次邀請馬克思主義學院結對教師深度參與教研活動,指導教研室課程思政建設,同時定期組織教師參加課程思政教學能力提升培訓,并以教學競賽為抓手,持續(xù)完善學院課程思政建設機制,努力構建“教師主導、學生主體、思政主線”的協(xié)同育人生態(tài),旨在為培養(yǎng)新時代“人民健康守護者”貢獻更大力量。
責任編輯:馬甜




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