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第1眼TV-華龍網(wǎng)訊 “十四五”期間，重慶在控輟保學(xué)、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善、城鄉(xiāng)教育發(fā)展、職業(yè)教育賦能等方面系統(tǒng)發(fā)力，持續(xù)推進(jìn)鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

筑牢防線，脫貧成果持續(xù)鞏固

每年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校輟學(xué)學(xué)生、建檔立卡已脫貧戶子女輟學(xué)現(xiàn)象動態(tài)“雙清零”。

控輟保學(xué)。建立義務(wù)教育控輟保學(xué)動態(tài)管理平臺，健全政府部門、鎮(zhèn)街、教育部門、學(xué)校共同保障機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生，“一人一案”勸返復(fù)學(xué)，確保學(xué)生不失學(xué)、不輟學(xué)。

送教上門。2024年，對4099名重度適齡殘疾兒童，建立臺賬，開展“送知識、技能、康復(fù)、關(guān)愛、溫暖”送教上門活動，確保每學(xué)年不少于80學(xué)時，讓重度殘疾兒童在家也能享有教育學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。

資助兜底。嚴(yán)格落實(shí)政策、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管“四個不摘”，確保原脫貧建卡家庭學(xué)生資助政策有效銜接。2021-2024年共安排資助資金322.8億元，惠及學(xué)生2672.5萬人次，確保不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。

鑄牢標(biāo)線，辦學(xué)條件不斷改善

加大公辦和普惠性幼兒園建設(shè)力度，改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。

規(guī)劃到位。根據(jù)人口出生趨勢和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，督促指導(dǎo)區(qū)縣合理修編完善義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園三年滾動建設(shè)計劃（2023—2025年），科學(xué)確定義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園的數(shù)量、規(guī)模及建設(shè)進(jìn)度。

建設(shè)到位。優(yōu)先保障足夠建設(shè)用地，新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校151所，新增學(xué)位27.8萬個，滿足了學(xué)生“好上學(xué)”“上好學(xué)”需求。

改善到位。大力實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目，2021-2025年共投入資金50.15億元，累計改善2354所農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。

建強(qiáng)一線，教師隊伍持續(xù)提升

建立跨領(lǐng)域、跨部門、跨層級、跨地域、跨業(yè)務(wù)的鄉(xiāng)村教師體系，保障鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。

強(qiáng)化待遇保障。教師工資實(shí)現(xiàn)“大同城待遇”，對新錄（聘）用到鄉(xiāng)村學(xué)校的高校畢業(yè)生高定1-2級薪級工資，落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助，11個區(qū)縣鄉(xiāng)村教師享受最高510元/月的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼，2024年75833名鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助3.3億元，人均約367元/月。

優(yōu)化組團(tuán)幫扶。每年選派760余名教師到“三區(qū)”支教，47名骨干教師“組團(tuán)式”幫扶4個重點(diǎn)縣。各級關(guān)工委主動作為，借力“五老”人員打造“老校長下鄉(xiāng)”等多個幫扶品牌。

深化魯渝協(xié)作。2021-2025年累計結(jié)對學(xué)校164對，山東來渝支教教師2360名，援助資金1520萬元，遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師近9萬人。

畫好基線，優(yōu)質(zhì)均衡一體推進(jìn)

優(yōu)化學(xué)校、教師、資源一體化配置，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。

學(xué)校發(fā)展一體化。全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制和集團(tuán)化辦學(xué)改革，支持優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校組建教育集團(tuán)。實(shí)施農(nóng)村學(xué)?！邦I(lǐng)雁工程”，中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校一對一幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校。

教師配置一體化。在全國率先建立鄉(xiāng)村學(xué)校高級崗位“定向評價、定向使用”制度，按照3％的比例為鄉(xiāng)村學(xué)校增設(shè)定向高級崗位。全面實(shí)施“縣管校聘”改革，從優(yōu)質(zhì)學(xué)校、城鎮(zhèn)學(xué)校交流到薄弱學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校的教師比例達(dá)25.8%。

資源配置一體化。開展“三個課堂”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)建設(shè)，建成重慶市中小學(xué)智慧教育平臺，匯聚同步課程、微課課程、精品課及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)等數(shù)字資源近120萬條。

勇攀高線，教育賦能鄉(xiāng)村振興

充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才、智力、科技等優(yōu)勢，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新發(fā)展。

強(qiáng)化科技引領(lǐng)育鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。高校支持的“啵啵助農(nóng)”直播平臺、“苗妹香香”優(yōu)質(zhì)米專業(yè)合作社、“光伏+農(nóng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)等多個項(xiàng)目入選教育部精準(zhǔn)幫扶典型項(xiàng)目。

改進(jìn)涉農(nóng)專業(yè)育涉農(nóng)人才。圍繞產(chǎn)業(yè)布局和鄉(xiāng)村振興需要，加大對涉農(nóng)高校和專業(yè)支持力度。全市職業(yè)院校開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)56個，在校生1.5萬余人。

建強(qiáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院育本土人才。建立由1所高職院校、1個地方政府（中職學(xué)校）和N個企業(yè)組成的“1+1+N”鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)模式，助力農(nóng)村人才培養(yǎng)。目前，全市職業(yè)院校已建立鄉(xiāng)村振興學(xué)院56個，成立鄉(xiāng)村振興服務(wù)或培訓(xùn)基地300余個。