系統(tǒng)發(fā)力?繪好教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興“五線”譜丨重慶教育“十四五”發(fā)展成就特別報(bào)道
2025-09-28 08:20:17 來(lái)源: 第1眼TV-華龍網(wǎng)
第1眼TV-華龍網(wǎng)訊 “十四五”期間,重慶在控輟保學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件改善、城鄉(xiāng)教育發(fā)展、職業(yè)教育賦能等方面系統(tǒng)發(fā)力,持續(xù)推進(jìn)鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

筑牢防線,脫貧成果持續(xù)鞏固
每年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校輟學(xué)學(xué)生、建檔立卡已脫貧戶子女輟學(xué)現(xiàn)象動(dòng)態(tài)“雙清零”。

控輟保學(xué)。建立義務(wù)教育控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)管理平臺(tái),健全政府部門、鎮(zhèn)街、教育部門、學(xué)校共同保障機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生,“一人一案”勸返復(fù)學(xué),確保學(xué)生不失學(xué)、不輟學(xué)。
送教上門。2024年,對(duì)4099名重度適齡殘疾兒童,建立臺(tái)賬,開展“送知識(shí)、技能、康復(fù)、關(guān)愛、溫暖”送教上門活動(dòng),確保每學(xué)年不少于80學(xué)時(shí),讓重度殘疾兒童在家也能享有教育學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。

資助兜底。嚴(yán)格落實(shí)政策、責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管“四個(gè)不摘”,確保原脫貧建卡家庭學(xué)生資助政策有效銜接。2021-2024年共安排資助資金322.8億元,惠及學(xué)生2672.5萬(wàn)人次,確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。
鑄牢標(biāo)線,辦學(xué)條件不斷改善
加大公辦和普惠性幼兒園建設(shè)力度,改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。
規(guī)劃到位。根據(jù)人口出生趨勢(shì)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程,督促指導(dǎo)區(qū)縣合理修編完善義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園三年滾動(dòng)建設(shè)計(jì)劃(2023—2025年),科學(xué)確定義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園的數(shù)量、規(guī)模及建設(shè)進(jìn)度。
建設(shè)到位。優(yōu)先保障足夠建設(shè)用地,新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校151所,新增學(xué)位27.8萬(wàn)個(gè),滿足了學(xué)生“好上學(xué)”“上好學(xué)”需求。
改善到位。大力實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目,2021-2025年共投入資金50.15億元,累計(jì)改善2354所農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。
建強(qiáng)一線,教師隊(duì)伍持續(xù)提升
建立跨領(lǐng)域、跨部門、跨層級(jí)、跨地域、跨業(yè)務(wù)的鄉(xiāng)村教師體系,保障鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
強(qiáng)化待遇保障。教師工資實(shí)現(xiàn)“大同城待遇”,對(duì)新錄(聘)用到鄉(xiāng)村學(xué)校的高校畢業(yè)生高定1-2級(jí)薪級(jí)工資,落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助,11個(gè)區(qū)縣鄉(xiāng)村教師享受最高510元/月的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼,2024年75833名鄉(xiāng)村教師享受鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助3.3億元,人均約367元/月。

優(yōu)化組團(tuán)幫扶。每年選派760余名教師到“三區(qū)”支教,47名骨干教師“組團(tuán)式”幫扶4個(gè)重點(diǎn)縣。各級(jí)關(guān)工委主動(dòng)作為,借力“五老”人員打造“老校長(zhǎng)下鄉(xiāng)”等多個(gè)幫扶品牌。
深化魯渝協(xié)作。2021-2025年累計(jì)結(jié)對(duì)學(xué)校164對(duì),山東來(lái)渝支教教師2360名,援助資金1520萬(wàn)元,遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師近9萬(wàn)人。
畫好基線,優(yōu)質(zhì)均衡一體推進(jìn)
優(yōu)化學(xué)校、教師、資源一體化配置,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。
學(xué)校發(fā)展一體化。全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)區(qū)制和集團(tuán)化辦學(xué)改革,支持優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校組建教育集團(tuán)。實(shí)施農(nóng)村學(xué)?!邦I(lǐng)雁工程”,中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校一對(duì)一幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校。
教師配置一體化。在全國(guó)率先建立鄉(xiāng)村學(xué)校高級(jí)崗位“定向評(píng)價(jià)、定向使用”制度,按照3%的比例為鄉(xiāng)村學(xué)校增設(shè)定向高級(jí)崗位。全面實(shí)施“縣管校聘”改革,從優(yōu)質(zhì)學(xué)校、城鎮(zhèn)學(xué)校交流到薄弱學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校的教師比例達(dá)25.8%。

資源配置一體化。開展“三個(gè)課堂”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點(diǎn)建設(shè),建成重慶市中小學(xué)智慧教育平臺(tái),匯聚同步課程、微課課程、精品課及虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)等數(shù)字資源近120萬(wàn)條。
勇攀高線,教育賦能鄉(xiāng)村振興
充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才、智力、科技等優(yōu)勢(shì),促進(jìn)鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新發(fā)展。
強(qiáng)化科技引領(lǐng)育鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。高校支持的“啵啵助農(nóng)”直播平臺(tái)、“苗妹香香”優(yōu)質(zhì)米專業(yè)合作社、“光伏+農(nóng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)等多個(gè)項(xiàng)目入選教育部精準(zhǔn)幫扶典型項(xiàng)目。

改進(jìn)涉農(nóng)專業(yè)育涉農(nóng)人才。圍繞產(chǎn)業(yè)布局和鄉(xiāng)村振興需要,加大對(duì)涉農(nóng)高校和專業(yè)支持力度。全市職業(yè)院校開設(shè)涉農(nóng)專業(yè)56個(gè),在校生1.5萬(wàn)余人。
建強(qiáng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院育本土人才。建立由1所高職院校、1個(gè)地方政府(中職學(xué)校)和N個(gè)企業(yè)組成的“1+1+N”鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)模式,助力農(nóng)村人才培養(yǎng)。目前,全市職業(yè)院校已建立鄉(xiāng)村振興學(xué)院56個(gè),成立鄉(xiāng)村振興服務(wù)或培訓(xùn)基地300余個(gè)。

責(zé)任編輯:姚輝省




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